Ferramentas de gestão de pesquisa disponíveis para os pesquisadores

Atualmente, muitas ferramentas da web estão disponíveis aos autores, pesquisadores e estudantes. Em um contexto de pesquisa, tais ferramentas podem ser utilizadas para buscar informação, comunicar, colaborar, organizar, divulgar e mensurar a produção de pesquisa de forma eficaz.

A imagem acima refere-se a uma iniciativa denominada “Inovações em Comunicação Científica” mantida pela Universidade de Utrecht (NE), com o objetivo de apresentar inovações em comunicação científica e explicitar como essas inovações estão mudando os fluxos de trabalho de pesquisa.

Descoberta, análise, escrita, publicação, divulgação e avaliação são elementos do fluxo de atividades do pesquisador/autor e há várias ferramentas gratuitas (ou não) ligadas à gestão das atividades de pesquisa. Exemplos típicos de fluxo de trabalho de pesquisa vão do tradicional, moderno, inovador ao experimental, dependendo do perfil do pesquisador. A seguir, algumas dessas ferramentas são apresentadas.

FERRAMENTAS TRADICIONAIS: 

Web of Science – Base de dados multidisciplinar mantida pela Thomson Reuters que apresenta artigos científicos e de revisão, trabalhos de eventos e patentes selecionados, permitindo a pesquisa por documentos e citações, fornecendo métricas para comparar citações de artigos, autores e revistas tais como fator de impacto, índice h, índice de imediaticidade, meia vida, etc. Disponível à comunidade USP. http://apps.webofknowledge.com/ 

Scopus – Base de dados multidisciplinar mantida pela Elsevier com características semelhantes à Web of Science, que apresenta artigos científicos e de revisão, trabalhos de eventos, patentes e websites selecionados, permitindo pesquisar documentos e citações, e oferecendo métricas como o SJR (SCImago Journal Rank), IPP (Impact per Publication), SNIP (Source Normalized Impact per Paper), índices que permitem comparar artigos, revistas e autores. Está disponível à comunidade USP. http://www.scopus.com/

SPSS – Software proprietário utilizado para análise estatística que atualmente inclui mineração de dados. http://www-01.ibm.com/software/analytics/spss/

EndNote Web – Ferramenta de organização de referências e citações, disponível à comunidade USP por meio da Web of Science http://ip-science.thomsonreuters.com/m/pdfs/mgr/portugueseenw.pdf

Nature – Grupo editorial internacional dedicado à publicação de artigos científicos que revelam tendências e novidades científicas. http://www.nature.com/

ResearcherID – Identificador único e persistente para pesquisadores mantido pela Thomson Reuters que distingue um pesquisador de outro e permite agregar suas publicações mediante cadastro prévio. http://www.researcherid.com/

Scopus Author ID – Identificador único e persistente para pesquisadores mantido pela Elsevier que distingue um pesquisador de outro e permite agregar suas publicações a partir do momento em que um documentos é cadastrado na Base Scopus. Não é necessário registro prévio.

Journal Impact Factor – JCR – Ferramenta analítica mantida pela Thomson Reuters que permite analisar e ranquear as revistas científicas de acordo com índice de citações, fator de impacto, imediaticidade, meia vida, entre outras métricas analíticas, com base em dados da Web of Science. Atualmente apresenta seus resultados por meio do InCites. Disponível à comunidade USP. https://jcr.incites.thomsonreuters.com/

FERRAMENTAS MODERNAS:

Google Scholar – Sistema de descoberta de artigos e trabalhos científicos gratuito mantido pelo Google, que também fornece métricas de citação. https://scholar.google.com.br/

rOpen Sci – Fornece acesso a dados científicos, de texto completo de artigos de revistas a repositórios de dados, incluindo métricas de impacto em tempo real. https://ropensci.org/

GoogleDocs – Pacote de aplicativos do Google que funciona totalmente online diretamente no browser.

RefWorks –  Ferramenta de gestão de referências e citações mantida pela Proquest por meio da interface Flow. Disponível a toda a comunidade da USP. flow.proquest.com

ArXiv – Repositório de documentos científicos em acesso aberto criado em 1991. Permite depósito de artigos e trabalhos que ficam disponíveis em texto completo. http://arxiv.org/

CiteUlike – Serviço gratuito de gestão e descoberta de referências. http://www.citeulike.org/

PLOS – Editora internacional sem fins lucrativos que publica revistas em acesso aberto. https://www.plos.org/

IR –  Institutional Repository – Biblioteca digital de uma universidade, instituto ou centro de pesquisa que reúne sua produção intelectual (científica, acadêmica, artística e técnica) em acesso aberto. Lista de repositórios de acesso aberto: http://repositories.webometrics.info/ A UFRGS possui o Repositório Digital LUME http://www.lume.ufrgs.br/

Eigenfactor – Provê uma interface de análise de métricas de publicação científica. http://www.eigenfactor.org/

ALM – Article-Level Metrics –  Altmetrics – Refere-se ao conjunto de métricas em nível do artigo científico com foco no acompanhamento de citações por meio do rastreio de um conjunto de fontes tais como HTML, XML, e PDF downloads, uso da PubMed Central, citações no Scopus, Web of Science e CrossRef, serviços de gestão de referências CituULike e Mendeley, Researchblogging.org e Nature Blogs, além das plataformas de mídias sociais Twitter e Facebook.

SNIP – Source Normalized Impact per Paper – Mensura impacto contextualizado de citação com base no número total de citações em um campo de estudos, permitindo ao pesquisador selecionar periódicos de diferentes áreas temáticas com base em fator de impacto normalizado. http://www.journalmetrics.com/

FERRAMENTAS INOVADORAS:  

Mendeley – Ferramenta gratuita de gestão de referências e citações que também funciona como rede de conhecimento e permite armazenar e compartilhar documentos. https://www.mendeley.com/

Zooniverse – Plataforma colaborativa de pesquisa baseada no esforço voluntário. https://www.zooniverse.org/

Hivebench – Permite planejar, publicar, rastrear, organiza e encontrar pesquisas a partir de uma única plataforma.  https://www.hivebench.com/

Authorea – Editor colaborativo gratuito de pesquisas. Permite gerir, compartilhar e revisar documentos. https://www.authorea.com/

Colwiz – Ferramenta de gestão de referências gratuita – https://www.colwiz.com/

FigShare – Repositório online que permite armazenar, compartilhar, buscar e gerenciar sua pesquisa na nuvem, controlando seu compartilhamento e disponibilidade de dados ao público – http://figshare.com/

PeerJ – Editor internacional de acesso aberto. https://peerj.com/

ResearchGate –  Rede de pesquisa gratuita que permite criar perfil do pesquisador adicionando suas publicações.  https://www.researchgate.net/home

ORCID – Identificador digital gratuito persistente e único de pesquisador, que permite desambiguar autoria e fornece maior visibilidade à produção científica, sendo interoperável com outros identificadores como o ResearcherID e Scopus Author ID. http://orcid.org/

Peerage of Science – Serviço gratuito de revisão por pares e publicação. https://www.peerageofscience.org/

Altmetrics – Ferramenta de métrica de impacto baseada em citações de artigos e documentos científicos em redes e mídias sociais. Permite acompanhar o impacto externo à academia de influência do trabalho em fontes não científicas como Twitter, Facebook e Blogs. http://altmetrics.org/

FERRAMENTAS EXPERIMENTAIS:

Sparrho – Canal de novidades de pesquisa para manter-se atualizado e descobrir recomendações. https://www.sparrho.com/

Uthopia Docs – Ferramenta que permite explorar e conectar o conteúdo estático de artigos científicos (PDF) com o mundo dinâmico de conteúdos online. Trabalhando em estreita colaboração com editoras como a Springer, revistas de acesso aberto como eLife e repositórios como PMC, a ferramenta permite que os leitores acessem diretamente os artigos citados (quando disponíveis) – http://utopiadocs.com/

rOpen Sci – Fornece acesso a dados científicos, de texto completo de artigos de revistas a repositórios de dados, incluindo métricas de impacto em tempo real. https://ropensci.org/

IPyton – Ambiente computacional interativo que combina a execução de códigos, rich text, matemática, gráficos e mídias – http://ipython.org/notebook.html

Overleaf – Ferramenta que permite escrever e publicar de modo compartilhado: criar, editar e publicar sua pesquisa, compondo com o WriteLateX, um serviço gratuito para criar, editar e compartilhar idéias científicas – https://www.overleaf.com/

Winnower – – Plataforma de publicação científica em acesso aberto que permite submissão de artigos, revisão por pares, alterações, arquivamento e análise por meio de métricas. https://thewinnower.com/

Kudos – Serviço gratuito que auxilia na visibilidade das pesquisas, permitindo que o trabalho seja encontrado, lido e citado. https://www.growkudos.com/

Publons – Site e serviço gratuito para pesquisadores lançado em 2012 que tem como objetivo registrar, compartilhar, discutir e receber crédito por revisão por pares de publicações acadêmicas. https://publons.com/

Pubpeer – Comunidade online para discussão aberta de resultados de pesquisa que visa melhorar a qualidade da pesquisa – https://pubpeer.com/

Fonte: Dados do Texto de Elisabeth Dudziak

Seminário internacional de bibliotecas abre chamada para trabalhos

Seminário internacional de bibliotecas abre chamada para trabalhos

Evento acontece em novembro e candidatos podem submeter propostas até 30 de agosto

O 8º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias está com inscrições abertas para experiências, projetos e programas desenvolvidos em bibliotecas e espaços de leitura no Brasil ou no exterior. O evento acontece entre os dias 9, 10 e 11 de novembro de 2015, no Centro de Convenções Rebouças, em São Paulo.

Os trabalhos deverão ser encaminhados, para análise e seleção, para o e-mail siseb@spleituras.org até 30 de agosto de 2015. Caberá ao Conselho Curatorial definir o formato de apresentação (painel oral ou pôster digital) dos trabalhos aprovados. Não há limite de trabalho inscrito por candidato.

As apresentações selecionadas serão divulgadas até 15 de setembro de 2015 no site do evento e no portal Aprender Sempre, além de serem informados por e-mail pela Unidade de Bibliotecas e Leitura da Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo (UBL/SEC) e SP Leituras – Associação Paulista de Bibliotecas e Leitura.

Os temas dessa edição são:

Acessibilidade

Biblioteca como espaço além da leitura

Criatividade e inovação

Interação entre biblioteca e escola

Letramento e alfabetização na biblioteca

Mediação cultural

Mediação de leitura

Serviços e programas de extensão da biblioteca

Soluções para ambientes em bibliotecas

Sustentabilidade

Para participar, o candidato deverá seguir o modelo abaixo.

a)    Nome da experiência / projeto / programa.

b)    Nomes dos responsáveis e equipe executora da atividade.

c)    Nomes das instituições dos participantes.

d)    Endereço e contatos (e-mails e telefones – fixo e celular)

e)    Resumo da ação com até 300 palavras.

f)     Inserir fotos mostrando a experiência (opcional).

VALÉRIA VALLS REPRESENTA FESPSP NO CONSELHO CURATORIAL

A coordenadora do curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da FESPSP, Valéria Valls, irá representar a instituição dentro do Conselho Curatorial do evento. Cabe a este conselho receber e avaliar os trabalhos inscritos no Seminário.

Conselho Curatorial:

Adriana Cybele Ferrari - Febab / USP

Beatriz Ávila Santana – Prefeitura Municipal de Guararema

Giovanna Carvalho Sant’Ana - SP Leituras

Isabel Ayres Maringelli – Pinacoteca do Estado de São Paulo

Maraléia Menezes de Lima – Prefeitura Municipal de Itanhaém

Márcia Elisa Garcia de Grandi

Marcos Kirst - SP Leituras

Pierre André Ruprecht - SP Leituras

Sueli Regina Marcondes Motta - SP Leituras

Valéria Valls – FESPSP

Dolores Prades - Revista Emília / Cátedra Latino Americana y Caribeña

de Lectura y Escritura

Sueli Nemen Rocha – Senac SP / Prefeitura Municipal de São Paulo

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Workshop: Preservação digital

Workshop: Preservação digital

19 a 23 de outubro de 2015 (carga horária: 40 horas)

USP, FFCLRP, Campus de Ribeirão Preto – São Paulo

APRESENTAÇÃO

No Brasil, como em todos os demais países, profissionais de informação têm sido confrontados cotidianamente com uma crescente necessidade de manter disponíveis e acessíveis seus acervos e registros em meio eletrônico, o que lhes exige atualização constante.

Nesse contexto é que o Ministério da Educação, Cultura e Esporte da Espanha, por meio da Subdireção Geral de Coordenação Bibliotecária em colaboração com a Universidade de São Paulo, em especial com o Curso de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia do Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto e sob a coordenação da Seção da América Latina e Caribe da IFLA, lançam o workshop Preservação Digital que ocorrerá de 19 a 23 de outubro de 2015 na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo.

O workshop tem como foco programas de preservação dirigidos a iniciativas de digitalização realizadas em bibliotecas brasileiras tanto para conversão de ativos analógicos em recursos digitais como na preservação de ativos nato digitais. Da mesma forma, entendendo as bibliotecas como agentes fundamentais de políticas públicas de ciência e tecnologia (eScience), tem-se o interesse em abordar fortemente estratégias de Preservação Digital aplicada aos "open data" considerando que estes envolvem uma ação mais proativa tanto nas bibliotecas públicas quanto nas acadêmicas. Todo esse conjunto de propostas, leva a articulação de uma agenda coberta de distintos tópicos que percorrem a discussão de normas, padrões de metadados, protocolos nacionais e internacionais e, principalmente, planejamento das atividades de preservação digital, envolvendo o ciclo completo da curadoria digital, diagnose e planificação de sistemas com foco na preservação de ativos digitais e desenho de modelos de Gestão de Risco.

Duas preocupações fundamentais perpassam pela organização desse workshop:

1) reunir profissionais já iniciados em ações de digitalização para que, durante uma semana, aprofundem conhecimentos, troquem experiências, sejam criativos e inovadores e, principalmente partícipes da criação de conteúdos de boas práticas e de fontes de referência para futuros interessados no tema.

2) formar agentes multiplicadores[1] que possam reproduzir, em efeito cascata, a formação aqui recebida em seus respectivos postos de origem. Tal preocupação se respalda nas recomendações fundamentais da Charter on the Preservation of the Digital Heritage, adotada durante a 32ª Conferência Geral da Unesco, ocasião em que os países signatários da Carta tomaram a decisão de promover uma recomendação universal sobre a divulgação dos princípios da preservação do patrimônio digital.

Número de vagas: 20

Público alvo: profissionais (bibliotecários, analistas de sistemas e/ou outros perfis) atuando em projeto de digitalização e/ou de preservação (como responsáveis ou colaboradores) com a participação de biblioteca preferencialmente de instituição não privada (pública, escolar ou universitária).

Inscrição:  gratuita. Possibilidade de hospedagem na Casa de Hospede, Campus USP em Ribeirão Preto.

 Documentação necessária:

A solicitação de participação se fará por email a iflalac.webinar@gmail.com com os seguintes documentos:

1) Carta de apresentação e justificativa do interessado em participar do workshop, indicando seu compromisso e proposta de futuras ações de multiplicação e desdobramentos visando levar os conhecimentos adquiridos no workshop a outros profissionais de sua instituição ou região no prazo máximo de 12 meses.

2) Autorização do pedido assinada pelo responsável da instituição de vínculo do solicitante, justificando o interesse e motivos para participar, bem como o compromisso institucional com o seguimento do projeto após o término do workshop;

3) Resumo do projeto de digitalização e/ou preservação digital em desenvolvimento;

4) Biografia profissional do participante -  no máximo 2 páginas com indicação dos conhecimentos e habilidades referente ao tema da digitalização e/ou preservação digital.

5) Fotocopia do diploma universitário do participante.

6) Declaração de participação da biblioteca no projeto assinada pela chefia da respectiva biblioteca.

Seleção dos candidatos

Serão considerados, especialmente, o potencial de aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos no workshop no projeto institucional em desenvolvimento, a proposta e compromisso de multiplicação do referido workshop em seus locais de trabalho e/ou região.

Datas importantes:

- 13 de setembro de 2015: encerramento das inscrições

- 20 de setembro de 2015: divulgação dos selecionados

- 01 de outubro de 2015: envio de comprovação da participação (passagem aérea ou reserva hotel)

- 18 de outubro de 2015: recepção de boas vindas (19h30)

- 19 a 23 de outubro de 2015: workshop (8h30 as 17h30)

Docentes

- Prof. Dra. Gema Bueno, Universidad Carlos III de Madrid (España)

- Prof. Dr. Marcos Galindo Lima, Diretor de Cultura da UFPE, Universidade Federal de Pernambuco (Brasil)

Coordenação geral

- Profa. Dra. Sueli Mara Soares Pinto Ferreira, FFCLRP/USP de Ribeirão Preto e Membro Comitê Permanente da IFLA LAC, sueli.ferreira@gmail.com

- Bibliotecária  Belén Martínez González, Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria,Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, España,belen.martinez@mecd.es

Comissão local

- Profa. Dra. Sueli Mara Soares Pinto Ferreira - USP/FFCLRP

- Profa. Dra. Ieda Pelógia Martins Damian - USP/FFCLRP

- Bibliotecária Rachel Lione - Biblioteca Central do Campus de Ribeirão Preto/USP

Apoio:   IBICT. Rede Cariniana.

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[1] Os participantes do workshop são encorajados a atuar em suas comunidades como multiplicadores dos princípios da preservação de conteúdos digitais. Espera-se que os agentes multiplicadores, assumam uma posição protagonista empenhando-se em promover o intercâmbio de experiências junto a outros profissionais de informação, realizem cursos e palestras de conscientização sobre os riscos e vulnerabilidades do conhecimento registrado em meio digital.

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Programação do XXVI CCBD

III Seminário de Acessibilidade na Universidade

O III Seminário de Acessibilidade na Universidade está com inscrições abertas – as vagas são limitadas. O evento, promovido pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (BU/UFSC) será realizado nos dias 26, 27 e 28 de agosto, no auditório da Biblioteca Central, em Florianópolis.

O objetivo do seminário é promover o debate e a troca de experiências na área da acessibilidade. Haverá palestras, oficinas, relatos de experiências e mesa redonda com temas que valorizam as boas práticas de acessibilidade nas universidades e as redes de apoio à pessoa com deficiência.

O valor da inscrição no seminário é R$ 150 para profissionais e R$ 75 para estudantes. A participação nas oficinas custa R$ 30.

Confira a programação completa.

Mais informações na página do evento.

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