quinta-feira, 20 de junho de 2013

Creative Commons Brasil



Aproximando-se do 10o aniversário, o Creative Commons realizou uma revisão de todo o seu progresso e das suas prioridades para o futuro, e elaborou então dois documentos: Dispatches from the Commons e The Future of Creative Commons.
Dispatches from the Commons é o primeiro relatório anual do Creative Commons (referente ao ano de 2012). Nele estão presentes as principais realizações alcançadas no ano passado, bem como o modo através do qual as licenças têm sido usadas por diversas pessoas e organizações.
O documento The Future of Creative Commons, por sua vez, declara a missão e as prioridades de ação futuras do Creative Commons. A definição de metas justifica o dispêndio de tempo e de recursos das ações futuras do projeto.
O objetivo desses dois documentos é ajudar a entender como o CC funciona e como se pode fazer parte dele. Por estar espalhado pelo mundo, o CC conta com o apoio da comunidade global de defensores da cultura livre, voluntários e criadores. Suas ambições são grandes e globais.
Fonte: CREATIVE Commons Brasil. Disponível em:< http://creativecommons.org.br/blog/novas-publicacoes-the-future-of-creative-commons-e-dispatches-from-the-commons/>. Acesso em: 20 jun. 2013

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Comunicado - Grupo de Estudo sobre os Processos de Aquisição

Prezados Colegas,

O Núcleo de Aquisição da Biblioteca Central da UFRGS, juntamente com a UFRJ, UNIRIO, UFPE, entre outros, iniciou um grupo de estudos sobre os processos de aquisição e desenvolvimento de coleções. Gostaríamos de convidar e reunir todos os interessados que trabalham com o processo de aquisição tanto de Universidades públicas quanto privadas. Para isso agendamos nossa primeira reunião presencial: será dia 8/07, no XXV CBBD, o horário temos que confirmar ainda, mas já está na página do evento http://xxvcbbd.febab.org.br/eventos-simultaneos-2/.

Sugerimos como pauta que todos levem um breve relato de como são feitas as aquisições de material impresso e e-books e dúvidas sobre os dois processos.

Precisamos da confirmação de vocês  para que possamos informar aos responsáveis do evento a quantidade de participantes na reunião.

Contato: naq@bc.ufrgs.br
Atenciosamente,
Katiussa Nunes Bueno e Lenise Di Domenico
Núcleo de Aquisição
Biblioteca Central
UFRGS

Observação: E-mail enviado através da lista de discussão da CBBU.

sexta-feira, 7 de junho de 2013

Reunião da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias - CBBU

XXV CBBD – Florianópolis, 7 a 10 de Julho de 2013

Dia: 08/07/2013 – Local: Sala Ingleses

Programa
09:30h Abertura
Diretoria da CBBU
10:00h Palestra: Bibliotecas Universitárias e a sua atuação na avaliação de cursos do 
MEC/INEP
A biblioteca universitária e os processos de regulação do ensino superior (MEC/INEP): credenciamento e recredenciamento; autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação. Legislação, instrumentos de avaliação (constantes mudanças), formulário eletrônico e visita in loco pela comissão de avaliadores ad hoc. A prática do bibliotecário nos processos e sua relação com a gestão das bibliotecas universitárias.
Objetivo: Contribuir para que os bibliotecários, atuantes em instituições de ensino superior, trabalhem com autonomia e segurança no que diz respeito aos processos avaliativos do MEC/INEP.
Palestrante: Mírian Queiroz Rocha
Bibliotecária e docente no ensino superior privado. Formação em Biblioteconomia e Documentação pela UNIRIO, pós-graduação na área de Educação/Ensino Superior. Diretora da Biblioteca Central do Centro Universitário do Norte Paulista. Atua na implantação e gestão de bibliotecas universitárias (BUs) desde 1989 e no desenvolvimento de projetos de informatização de acervos e serviços. Presta serviços de consultoria e assessoria, com ampla experiência no gerenciamento de processos de regulação do ensino superior privado: credenciamento e recredenciamento institucional, autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos. Ministra palestras e cursos (inclusive in company). Docente do Programa de Capacitação Técnica e Gerencial (cursos à distância FEBAB).
11:00h – Debates
11:45h – Relato do Encontro Regional de Bibliotecas Universitárias do Norte/Nordeste
Leonilha Lessa e Mirian Cris - UNIFOR
Ações da CBBU
12:30h - Encerramento

CRIAÇÃO DE UM REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL

2° PASSO - CONHECENDO OS SISTEMAS

DSpace - Repositórios Digitais


O sistema Dspace foi desenvolvido para possibilitar a criação de repositórios digitais com funções de captura, distribuição e preservação da produção intelectual, permitindo sua adoção por outras instituições em forma consorciada federada. O sistema desde seu início teve a característica de ser facilmente adaptado a outras instituições. Os repositórios DSpace permitem o gerenciamento da produção científica em qualquer tipo de material digital, dando-lhe maior visibilidade e garantindo a sua acessibilidade ao longo do tempo.

Os repositórios digitais podem ser considerados uma inovação no gerenciamento da informação digital. As editoras, bibliotecas, arquivos e centros de informação em vários países estão criando grandes repositórios de informação digital, contendo diferentes tipos de conteúdos e formatos de arquivos digitais. No caso específico da informação científica e tecnológica, os repositórios digitais são semelhantes em algumas características básicas. O DSpace Institutional Digital Repository System (projeto colaborativo da MIT Libraries e a Hewlett-Packard Company) é um dentre vários projetos, atualmente em operação, orientados à criação de repositórios institucionais e  à preservação digital. O DSpace é um software livre que, ao ser adotado pelas organizações, transfere a estas a responsabilidade e os custos com as atividades de arquivamento e publicação da sua produção institucional. O DSpace possui uma natureza operacional específica de preservar os objetos digitais que é de interesse da comunidade científica.

Fonte: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT
Saiba mais através do site do IBICT: http://dspace.ibict.br/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1

segunda-feira, 3 de junho de 2013

Comissão aprova disseminação de produção científica e tecnológica pela Internet


Proposta aprovada hoje estabelece que universidades, faculdades, centros de ensino superior e entidades de pesquisa disponibilizem o inteiro teor da produção técnico-científica

As instituições de ensino superior e de pesquisa, públicas e privadas, poderão ser obrigadas a disponibilizar acesso, pela internet, à produção técnico-científica financiada com recursos públicos. A medida está prevista em projeto aprovado nesta terça-feira (28) pela Comissão de Ciência, Tecnologia, Inovação, Comunicação e Informática (CCT), que segue para a Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE).

A proposta (PLS 387/2011) estabelece que universidades, faculdades, institutos e centros de ensino superior, bem como entidades de pesquisa, sejam públicos ou privados, devam manter em repositórios de livre acesso, pela internet, o inteiro teor da produção técnico-científica resultante de pesquisas realizadas com recursos públicos.

Esse apoio financeiro oficial pode ser do governo federal ou dos governos estaduais e municipais e se refere tanto a financiamentos diretos, para aquisição de equipamentos, por exemplo, como ao uso de instalações públicas e pagamentos de salários.

Para o autor do projeto, senador Rodrigo Rollemberg (PSB-DF), os depósitos digitais de livre acesso reforçam o papel das instituições de ensino superior e de pesquisa de "servir à sociedade e promover o conhecimento científico e a difusão cultural". Favorável ao texto, o relator, senador Cristovam Buarque (PDT-DF), observa que a disseminação virtual do conhecimento científico já é uma prática dos países mais desenvolvidos.

Sigilo
No caso de produção técnico-científica ou artigo protegidos por contrato de direito de propriedade intelectual, que contenham invenções passíveis de patenteamento ou que tratem de assuntos de segurança nacional, será exigida a divulgação apenas da descrição da produção. No entanto, terminado o prazo de proteção, a instituição será obrigada a divulgar o inteiro teor dos trabalhos.

O projeto determina ainda que o repasse de recursos às instituições deverá ser condicionado à criação de repositórios para livre acesso à produção científica e tecnológica. Prevê também que o governo federal será responsável pela integração desses bancos de informações e fornecerá orientação técnica às instituições de ensino superior e de pesquisa para manutenção do sistema.

Fonte: Jornal da Ciência 
Segunda-Feira, 03 de junho de 2013


Outros projetos de lei relacionados:

BRASIL. Projeto de Lei do Senado n. 199, de 13 de junho de 2012. Altera a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), para dispor sobre o caráter público dos trabalhos acadêmicos de conclusão de curso na educação superior. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/atividade/materia/getPDF.asp?t=109886&tp=1>. Acesso em: 3 jun. 2013.

BRASIL. Projeto de Lei n. 1.120/207, de 21 de maio de 2007. Dispõe sobre o processo de disseminação da produção técnico-científica pelas instituições de ensino superior no Brasil e dá outras providências.. Disponível em: <http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=352237>. Acesso em: 3 jun. 2013.